Roteiro de estudos de História e Geografia

1 - Observe o mapa Brasil – Climas e complete-o com o que se pede:

- Clima Tropical de altitude (4)
- Clima Subtropical (5)
- Clima Equatorial (1)
- Clima Tropical semi-árido (2)
- Clima Tropical (3)

2 - De acordo com o mapa, escreva quais são os tipos de clima que ocorrem no estado em que você mora.
Tropical, Tropical de altitude e Subtropical.

3 - O tempo atmosférico influencia o cotidiano das pessoas. Cite um fato que comprove essa afirmativa.
A dúvida ao sair de casa com uma roupa quente ou fresca, se carrega guarda-chuva.

4 - Qual atividade econômica pode estar sujeita aos efeitos das variações do tempo atmosférico? Justifique.
Agricultura. Se chover muit pode estragar o processo de germinação até mesmo a colheita das plantas.

5 - Que título seria correto acrescentar a esse mapa? Assinale-o a seguir:

( ) Brasil – Tempo
(X) Brasil – Clima
Explique por que você assinalou o título acima.
Porque o mapa está mostrando os tipos de clima qe atingem o Brasil.
6 - Observe a conversa, em seguida, resolva a questão:

a - “Minha nossa, como está frio hoje! Eu quase que não saí debaixo das cobertas!” Tempo
b - “Com certeza! A gente até estranha, pois a nossa cidade nunca é tão fria assim durante o ano.” Clima
Diferencie qual das frases está se referindo ao clima e qual ao tempo.
Tempo: é .o estado atual da atmosfera em um determinado momento e local
Clima: é a sucessão do tempo coletados durante 30 anos em um determinado local.

7 - Leia a fala a seguir:

Você sabia que para sabermos o tempo de um lugar é necessário que estudiosos façam observações e registrem as variações e regularidades que ocorrem no tempo atmosférico durante um longo período.
A afirmação contida na frase a respeito do tempo está correta? Justifique:
Não. Para sabermos o tempo de um lugar, basta observarmos a atmosfera de um determinado local naquele momento.
8 - Quais são os tipos de clima que ocorrem no estado em que você mora?
( ) A Equatorial
(X) B Tropical de altitude
(X) C Tropical
(X) D Subtropical
( ) E Semi-árido

9 - As gravuras abaixo mostram Fabiana e Samuel conversando. Leia o texto e em seguida, resolva a questão.
- Nossa! Como a gente está estranhando, pois em nossa cidade nunca fez tanto frio como este ano. (Samuel) Clima
- Nem um chocolate quente consegue esquentar a gente! Nem de casa tenho saído, lá fora está muito frio. (Fabiana) Tempo
Escreva "Clima ou Tempo" de acordo com o que cada personagem está se referindo.

10 - Samuel está um pouco confuso. Ajude-o a esclarecer sua dúvida, assinalando a informação correta
( X ) A Para obtermos informações sobre o clima de uma região é necessário que pessoas estudiosas façam observações e registrem as variações e regularidades que acontecem no tempo atmosférico durante um longo período.
( ) B Os meios de comunicação nos oferecem informações diárias sobre o clima de nossa cidade.

11 - Com qual das frases seguintes você explicaria o que é tempo? Assinale a alternativa correta:
(X) A Hoje está muito quente
( ) B Em nosso estado faz frio o ano todo.
( ) C A Região Nordeste é caracterizada por longos períodos de seca.
12 - Fabiana e Samuel moram em Fortaleza - CE, região muito quente e com temperaturas elevadas durante o ano todo.Observe o mapa abaixo e responda as questões:
O mapa não da para postar junto.

a) Em qual zona climática eles moram?
Zona Intertropical.
b) Assinale a alternativa que explica por que na zona climática em que se localiza Fortaleza faz calor durante o ano todo:
( ) A Nas zonas mais próximas aos pólos, os raios do sol incidem com maior intensidade.
(X) B Nas zonas mais próximas à linha do Equador, os raios do sol incidem com maior intensidade.
c) Para se regionalizar um espaço são usados alguns critérios, os quais facilitam a sua organização. Aqui no Brasil há duas regionalizações; uma delas é a geoeconômica.

A respeito da informação acima, assinale a única alternativa correta que apresenta os critérios utilizados para dividir o Brasil em regiões geoeconômicas:
(X) A Observam-se as semelhanças resultantes das atividades econômicas desenvolvidas em um determinado espaço, no decorrer de sua história.
( ) B Observam-se se as regiões apresentam um longo período de chuvas.
( ) C Regionaliza-se de acordo com o número de pessoas que moram num local, quantas trabalham ou estudam.

13) Há vários elementos que interferem no tipo de vegetação. Cite quatro desses elementos.
Solo, temperatura, relevo e chuvas.
Marque com as alternativas que representam quais são os benefícios da vegetação para o nosso planeta:
(X) A
Purifica o ar.
(X) B
Absorve energia do sol.
( ) C
Modifica a altitude das regiões.
(X) D
Contribui para a formação de chuvas.
14) Leia com atenção o que a professora está falando a Mariana:

Quando o Brasil começou a ser explorado pelos europeus, havia uma infinidade de espécies vegetais espalhadas pelo território. À medida que a colonização foi avançando, a vegetação original foi sendo retirada e o reflorestamento não aconteceu em todas as áreas exploradas.

A) Explique o que significa a expressão em destaque, no texto acima.
O reflorestamento é um ato de consciência ambiental que deve ser realizado com muita cautela, pois os resultados das intervenções, muitas vezes, podem ser pouco produtivo.
B) Cite um exemplo de vegetação original do Brasil.
Floresta Amazônica.
C) Escreva o nome das duas vegetações brasileiras que vem sendo mais destruídas.
Mata Atlântica e Cerrado.
D) Como essa vegetação está sendo modificada?
A vegetação vem sendo modificada pela ação humana, através do desmatamento, queimadas, agricultura e pecuária.

E) Escreva quem são os responsáveis por essa destruição.
O responsável por essa destruição é o ser humano, que para atender suas necessidades ocupa o território sem planejamento; ocupação desordenada. Em especial os madeireiros, fazendeiros, pecuaristas.
15) Assinale as alternativas que explicam o que acontecerá com o solo em que a vegetação foi retirada:
(X) A
Quando a vegetação é retirada, a terra recebe diretamente os raios solares; o solo e o ar se aquecem mais, provocando aumento da temperatura e diminuição das chuvas naquele local.
( ) B
O solo não sofre grandes alterações quando o homem retira a vegetação.
(X) C
O solo que fica exposto ao calor excessivo, ao frio e às chuvas está sujeito à erosão.
16) No Brasil, a vegetação mostra diferentes características em todo seu território. Complete o quadro a seguir com as informações que faltam sobre o tipo de vegetação e sobre as características dela:

Floresta Amazônica
Esta floresta é uma das maiores do planeta. É formada por uma grande variedade de árvores altas, arbustos e muitas plantas. Deve-se ao clima equatorial.
Mata das Araucárias
Clima subtropical; vegetação homogênea, poucas espécies; madeiras com alto valor comercial.
Vegetação litorânea
Esta vegetação estende-se ao longo do litoral brasileiro. Apresenta mangues, grama rala e palmeiras.